سه شنبه 20/11/1388        محورهاي بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار کارکنان و مسئولان نيروي هوايي ارتش       معرفي کتاب مجموعه مقالات نخستين همايش ملي مهندسي فرهنگي        بيشتر مردم آلمان خواستار بازگشت سريع نظاميان کشورشان از افغانستان       محورهاي بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار استادان و مسئولان دانشگاه تهران       سياست خارجي آمريکا در خاورميانه پس از 11 سپتامبر(با تاکيد بر عراق)       بررسي عملکرد خواص در صدر اسلام       آغاز دوره آموزشي روش هاي ذخيره اطلاعات در سرور       آغاز دوره آموزشي پاورپوينت       محورهاي بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار جمعي از مردم مازندران        خواص و لحظه هاي تاريخ ساز   آخرین به روز رسانی: 20/11/1388  -  13:09    RSS

استاد دانشگاه کوئينزلند: خبرنگاري که پژوهشگر نباشد، خبرنگار نيست

ارسال براي دوستان نسخه چاپي متن خبر
تهران - اداره کل آموزش و پژوهش:

نشست تخصصي ژورناليسم همگرا يا Online با حضور جان آستين ( John Austin ) استاد دانشگاه کوئينزلند استراليا با 28 سال سابقه در شبکه تلويزيوني (ABCnews) در سالن نشست هاي معاونت سياسي برگزار شد.

اين نشست که با همکاري مرکز آموزش سازمان و اداره کل آموزش و پژوهش معاونت سياسي با حضور مديران کل، مديران ، کارشناسان و پژوهشگران حوزه سياسي برگزار شد، جان آستين تاکيد کرد که اکنون با پيشرفت فناوري اين امکان فراهم شده است که يک گزارشگر يا خبرنگار به تنهايي و با استفاده از يک تلفن ماهواره اي بتواند در صحنه حادثه حضور داشته و خبر خود را اعلام و پخش کند، در صورتي که در چند سال پيش اين امکان وجود نداشته است.

po

وي افزود: مزاياي اين فناوري در عين اين که از لحاظ سرعت ارسال و پخش، حرفه اي است اما از لحاظ ويراستاري و سردبيري خبر مشکلاتي را براي پخش ايجاد مي کند چون سردبير و يا خبرنگار ممکن است وقت و هزينه زيادي را براي خبري که اهميت ندارد صرف کند که اين موضوع از مشکلات استفاده از اين روش است.

آستين تصريح کرد، در خبرنگاري سنتي به يک گروه خبري از جمله تصويربردار، صدابردار، دستيار و ... نياز است و پس از تهيه خبر نيز صرف هزينه هاي سنگين براي تدوين خبر در استوديوها مشکلاتي را براي عوامل خبري فراهم مي کرد، اما اکنون يک خبرنگار با استفاده از نرم افزار پريمير و ديگر نرم افزارها مي تواند بخشي از کار تدوين را انجام دهد.

وي با بيان اين که يک خبرنگار چندمهارتي مي تواند کار چند نفر را در آن واحد انجام دهد،‌ افزود: در آينده نزديک از تعداد افراد گروه هاي خبري کاسته خواهد شد و براي تهيه گزارش هاي خبري فيلمبرداري، صدابرداري و مصاحبه را خبرنگار به تنهايي انجام خواهد داد.

جان آستين افزود: تلويزيون ممکن است در آينده نزديک حذف شود و خبرنگار يا گزارشگر خبرهاي خود را بعد از آماده سازي از طريق اينترنت پخش کند.

اين نشست که به صورت پرسش و پاسخ برگزار شد، جان آستين در پاسخ به پرسشي درباره عناصر اصلي ژورناليسم تلويزيوني و فرق آن با ژورناليسم راديويي گفت: تفاوت راديو و تلويزيون در يک واژه نهفته است و آن هم تصاوير است.

وي افزود: در استراليا تلويزيون گزينشي عمل کرده و گزارش هايي را پخش مي کند که براي مخاطب جذابيت بصري داشته و فقط وقايعي را پوشش مي دهد که براي مخاطب جذابيت تصويري داشته باشند و چندان به اهميت آن توجه نمي شود، اما در راديو اينچنين نيست، ‌در راديو وسيله صداست و مي توان از توانايي بالقوه و جلوه هاي صدا استفاده کرد و ترکيبي از صداها را براي جذابيت بيشتر به وجود آورد، اما در تلويزيون داستان بايد يک حالت نمايشي پيدا کرده تا براي بيننده جذاب باشد.

kj

وي در پاسخ به سوالي درباره برنامه سازي و خبرنگاري در حوزه سياسي گفت: در استراليا تلويزيون زياد در زمينه سياسي برنامه سازي نمي کند و اين حوزه اي است که با توجه به نظر سردبير در اتاق خبر و براساس اهميت خبر ممکن است به آن پرداخته شود، چون مخاطب شايد زياد علاقه اي به صحبت يک فرد در تلويزيون نداشته باشد و سردبير ممکن است فقط به خبرهايي که از لحاظ بصري براي مخاطب جذاب است بپردازد، چون مخاطب اين اختيار را دارد که با اقناع نشدن از تلويزيون به ديگر شبکه ها و ديگر رسانه ها مراجعه کند.

وي گفت: تلويزيون يک بخشي به نام بولتن خبري دارد که در آن برنامه ممکن است مقامات و شخصيت هاي مختلفي دعوت شوند و اگر کسي به برنامه انتقادي داشته باشد، سردبير آن بخش بايد پاسخگو باشد.

جان استين در پاسخ به سوالي که آيا خبرنگار هم مي تواند تفسير انجام دهد و مرز ميان تحليل و تفسير چيست؟ گفت: در بولتن هاي خبري گزارشگر يا خبرنگار فقط به جستجوي حقايق مي پردازد و با مصاحبه هاي کوتاه با افراد مختلف، تفسيرهاي مختلفي را براي مخاطب باقي مي گذارد و خود گزارشگر نقشي در تفسير خبر ندارد.

وي درباره مرز ميان تحليل و تفسير نيز گفت: تحليل نيازمند پژوهش است اما تفسير اظهارنظرهاي شخصي است.

وي در پاسخ به سوالي درباره نگرش به خبر و تحليل خبر و نوع پرداختن به آن با اشاره به ضرب المثلي استراليايي گفت: "اصل اسب مناسب ميدان اسب دواني است" يعني بستگي به نوع خبر دارد که بايد درباره آن تصميم گرفته شود، اگر خبر همان موقع اتفاق افتاده است مي توان به صورت زنده استفاده شود و اگر خبر به تصاوير بيشتري نياز داشته باشد بهتر است به صورت زنده استفاده نشود.

وي خبر را داراي پيشينه هايي دانست و گفت: در خبر يک داستان داريد که بايد به آن توجه شود که اين خبر براي چه کسي و در چه مکاني و چگونه براي مخاطب جذابيت دارد.

وي درباره تحليل خبر گفت: خبرنگار بهتر است براي تحليل خبر از نظر متخصص و صاحب نظر استفاده کند و خود به تحليل و تفسير خبر نپردازد.

kj

در ادامه پرسش و پاسخ جان استين در پاسخ به سوالي درخصوص نقش و اهميت پژوهش در فرايند توليد و تحليل خبر و جايگاه افکار سنجي و فيدبک مخاطبان گفت: پژوهش به ژانر برنامه خبري بستگي دارد، معمولا ‌در بولتن هاي خبري، پژوهش چنداني انجام نمي شود چون زمان برنامه کوتاه است؛‌ اما در برنامه هاي جاري چون به زمان بيشتري نيار دارند و خبرنگار بايد يک پژوهشگر باشد تا بداند که چه سئوالاتي را از مصاحبه شونده بپرسد و بايد بتواند يک گروه افراد متخصص را جمع کرده و در زمينه هاي مختلف دولت را به پاسخگويي وادار کند، به همين دليل نياز به پژوهش دارد تا بتواند سوالات مناسب را طراحي کرده و بداند که چه سوالاتي را بايد از مقامات و شخصيت ها سئوال کند.

اما درباره فيدبک برنامه معمولا مخاطبان برنامه با تماس تلفني با برنامه و سردبير مربوطه ارتباط دارند و در روزنامه ها نيز بخشي براي انتقاد از سردبيران راديو و تلويزيون در نظر گرفته شده و همچنين مخاطبان امروزه نيز از طريق اينترنت يا وبلاگ با سردبير برنامه ارتباط برقرار مي کنند.

وي در پاسخ به سوالي درباره تاثيرگذاري بيشتر کار گروهي براي تهيه گزارش گفت: تاثيرگذاري خبرنگاري سنتي بهتر است چون فعاليت هاي انفرادي و يا خبرنگاري جديد، فعاليت هاي زيادي را براي فرد خبرنگار به وجود مي آورد و فرصت پردازش را از بين مي برد و چاره اي نيست و امروزه کار خبرنگاري به سوي فعاليت انفرادي به پيش مي رود و اصطلاحي هست که مي گويند خبرنگاري با يک کوله پشتي (خبرنگار ديجيتال) که در اين روش ممکن است کيفيت برنامه از لحاظ تصوير، تدوين و ... پايين بيايد.

جان آستين در پاسخ به سوالي درخصوص روش هاي جذابيت بيشتر گزارش خبري گفت: اين به توانايي و خلاقيت خبرنگار بر مي گردد، و حتي مي توان گفت خبر غيرجذاب هم به نوعي براي برخي افراد جذاب است؛ اما خبرنگار مي تواند با جنبه انساني دادن به گزارش خود جذابيت برنامه خود را افزايش دهد. چون زندگي ديگر افراد براي ديگران مي تواند خيلي جذاب و جالب باشد، چون يک حس هم زاد پنداري در فرد ايجاد مي کند.

آستين درباره تفاوت دروازه باني خبر در توليد و پخش و دروازه باني خبر در راديو و تلويزيون گفت: فرايند تقريبا مشابه اي به کار گرفته مي شود،‌ اما در راديو به تجهيزات زيادي نياز نيست و تهيه کننده نمي تواند زياد مانور بدهد. ‌در راديو وسيله صداست و مي توان از توانايي بالقوه و جلوه هاي صدا استفاده کرد و ترکيبي از صداها را براي جذابيت بيشتر به وجود آورد.

وي در پاسخ به سوالي درباره اين که بعضي از رسانه ها از خبرهاي غيرواقعي براي جايگزين کردن خبرهاي واقعي در پوشش خبر استفاده مي کنند با چه تکنيک هايي مي توان با آن مقابله کرد؟ گفت: ماهيت حرفه اي خبرنگاري اين است که از خبر اطمينان حاصل کند و از صحت آن مطمئن شود و دست کم از دو منبع استفاده کند و خبرهايي که با شک و ترديد است استفاده نکند و بعضي از شبکه ها خبرنگاران خود را به سراسر جهان اعزام مي کنند چون به رسانه هاي ديگر اعتماد ندارند.

           تاريخ و ساعت مطلب: 05/11/1387  -  16:15 تعداد خوانندگان این مطلب: 174
   ارسال براي دوستان      نسخه چاپي متن خبر     

نظرات خود در مورد اين خبر را با ما در ميان بگذاريد.
نام:    
ايميل:  
متن:     
اعضا تماس با ما سفارش سوژه
 برگزیده خبرها 
· محورهاي بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار کارکنان و مسئولان نيروي هوايي ارتش 
· محورهاي بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار استادان و مسئولان دانشگاه تهران 
·

بررسي عملکرد خواص در صدر اسلام 

·  نگاهي به سياست نفوذ بريتانيا در ايران و هند (دوران معاصر) 
· سياست و فرهنگ روزگار صفوي 
·

موضع سازمان کنفرانس اسلامي در قبال تروريسم، قبل و بعد از حادثه 11سپتامبر 

·

محورهاي بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار مسئولان تبليغات اسلامي و ستادهاي دهه فجر 

·

تحقيق و پژوهش ضرورت اساسي در همه مراحل توليد و پخش در رسانه 

 برگزيده پژوهش ها 
كليه حقوق اين سايت متعلق به معاونت سياسي صدا وسيماي جمهوري اسلامي ايران مي باشد.